暗暗自问：我长大了，是当被斗的，还是当斗人的呢？当然要当那斗
人的！为实践这个愿望，在小学三年级时，就曾在一次「批斗大会」
的游戏中，让同伴们「把三反分子阿臭押上来」；然后他便掳袖伸拳，
模仿著斗人的「造反派」头头那架势，把「阿臭」一顿乱斗，最后横
眉立目地宣布，「……现行反革命，帽子拿在群众手中！」一九七六年
以后，家长、老师本应在重建孩子的自尊心方面花大力气，但在时代
的大转折中，姚向东的父亲尚不能使自己的心理保持平衡，又哪能去
顾及孩子的心理卫生？而对孩子的点滴咎错也暴跳如雷，乃至连骂带
打，只能是使姚向东原已十分脆弱的自尊堤防，全然崩塌。老师在考
试制度的重大变化面前，不得不把分数和升学率当作一个最实际的追
求目标，逢到姚向东这号学生的粗言秽语和调皮捣蛋，便也只是简单
地予以弹压，而在情急之中，又难免施以讽刺——「瞧你那副小流氓
样儿！」焉知这样一来，姚向东的自尊不但更荡然无存，还增添了一种
「心理反馈」——「小流氓就小流氓，真当给你们看看，怎么著？！」
结识小流氓，原是容易的事。公共厕所、溜冰场、游泳池、邮局
门口倒换邮票的人群，足球场入口外等候退票的人丛……都是小流氓
们经常群集出没的所在。姚向东的堕落，便开始于厕所中递来的一支
烟、溜冰场上的一次蓄意冲撞、游泳池畔的借用「鸭蹼」……而他最
初的不法行为，也便是跟著 「哥儿们」到邮局门口和足球场外，用 「花
纸头」（假邮票）和废球票骗取了一块钱以内的「赚头」，然后一气吃